1、环境设计主要学习以下课程：基础课程 美术基础：包括素描、色彩运用等，这是环境设计的基础，帮助学生建立对形态、色彩的基本感知。 设计理论：涉及设计原理、设计风格、设计思潮等，为日后的设计实践提供理论支撑。
2、环境艺术设计的课程包括： 空间设计课程 这是环境艺术设计的基础课程，主要学习空间规划、布局设计以及空间的功能性和艺术性。通过此课程，学生学会如何合理规划室内外的空间，使其既实用又美观。 艺术设计基础课程 此课程主要学习艺术设计的基本原理和方法，包括色彩搭配、材料选择、照明设计等。
3、环境艺术设计专业主要学习环境艺术设计理论、专业技能和方法。具体来说，该专业涵盖了室内设计、景观设计、展示设计、建筑设计等多个方面，学生需要掌握相关的设计原理、技能和方法。环境艺术设计专业的课程主要包括设计基础课程、设计原理课程、专业技能课程和实践课程等。
4、大一时基础课，很多专业上的都一样的，像素描，色彩，平面构成，立体构成，色彩构成，装饰基础，雕塑等，还有学一些理论课，如马克思主义哲学，设计概论，等等。
5、基础造型，雕塑技法，公共艺术媒介，照明设计，空间设计，动画设计，环境视觉传达设计，公共设施设计，景观建筑设计，城市景观雕塑设计，城市公共环境设计，园林与景观艺术设计等。
绿色建筑技术的关键在于严格控制建筑能耗，降低建设和使用过程中的环境影响。主要控制指标包括：建筑总体能耗、维护结构的保温隔热性能以及建筑的规模或体积。
作为培养未来建筑师摇篮，大学建筑教育在灌输技术理论知识和绿色建筑设计理念方面责无旁贷。
在建筑设计中绿色建筑技术的作用1．1有效利用绿色资源，实现节能要求在建筑设计中了实现对绿色能源的有效利用，我们可以将绿色建筑技术和现今建筑技术进行结合，通过绿色节能方法提高建筑节能效率，利用新型节能材料和可回收资源再利用等方式，满足建筑节能需求和低碳环保需求。
．1建筑工程项目规划阶段的设计优化在建筑工程中，项目的规划阶段占据非常重要的地位，通过实地勘察与调研，对建筑工地进行全方位的深入了解。首先，对施工中的噪音、光、通风等基础性资料进行详细的分析，尽可能的利用绿色建筑技术，降低建筑材料的耗损，要注重对室内环境的通风设计与室外环境的生态环境设计。
如果是设计差异导致的，可以通过修改设计方案或调整施工方案来解决问题。如果是施工差异导致的，可以进行现场测量、重新施工或进行修复等措施来调整地坪的高度。如果是地基问题导致的，可能需要进行地基处理或加固工作，以保证地坪的平整度和稳定性。此外，还需要考虑处理的成本和时间因素。
其属于增值税销售额，不包括收取的销项税额。增值税销售额为纳税人销售货物或者提供应税劳务向购方收取的全部价款和价外费用，但不包括收取的销项税额。由于增值税是价外税，销售额是按不含税价款计算的货款，所以不包括销项税额。如果销售货物是消费税应税产品或进口产品，则全部价款中包括消费税和关税。
现浇砼及钢筋砼模板工程量除另有规定者外，积以平方米计算。若使用含模量计算模板接触面积者，其工程量＝构件体积*相应项目含模量。 钢筋砼墙、板上单孔面积在0.3m2以内的孔洞，不予扣除，洞侧壁模板不另增加，但突出墙面的侧壁模板相应增加。
本消耗量定额中规定的工作内容，均包括完成该项目过程的全部工程，以及施工过程中所需的人工、材料、半成品和机械台班数量。一般不得因具体工程的施工组织设计、施工方法和“工、料、机”等消耗与定额有差别而改变定额用量。定额中有规定的可以调整。
第六条竣工验收及验收标准工程完工后，甲方按合同约定和国家相关的施工规范作为验收标准，验收合格后，双方填写环氧地坪工程竣工验收单，签字生效。验收主要依据：按照本合同的施工工艺程序进行验收。
墩帽施工①立模：先在搭好的脚手架上立底模，底模支撑利用网络支架，并加固处理，确保牢固不变形。底模采用大块钢模或大块竹胶板（竹胶板后用10×5cm的木方间距30cm加固）。②浇筑：钢筋和模板完成经自检合格后报请监理工程师检验，合格后根据监理工程师签发的砼准浇证进行砼浇筑。
