建筑设计教学楼平面图(建筑设计教学楼平面图纸)


2024-06-06

求18班教学楼平面设计总平面图1:500,各层平面图1:100,2个1:100剖面图...

门厅设计兼顾洁污分区、视线遮挡、家具设置、美化装饰等等。起居室的面宽宽容度较大,可根据总面积要求酌情加减。主卧室的面宽宜适当增加。次卧室的功能性质多变,应多角度考虑确定面积和位置。书房灵活设计应予以注重,尽量使其成为客户装修时的个性体现空间。

门厅:为教学楼主要交通枢纽,既要合理集散人流,又要美化建筑的内外檐处理,美化内外部空间环境。注意空间协调并考虑布告栏和照身镜的墙面。学生休息厅:是供学生课余楼内休息和活动的场所,位置应考虑学生活动及游戏方便。其数目和面积依据要求而定。

按此要求做一个太占时间了,有几个案例你可以拿去参考,把邮箱给我吧。

00 1:200 场地工程布局: 1:500 设计总平面: 1:1000 1:2000 景观规划: 1:10000 区域规划: 1:100000 建筑立面图是将建筑的不同测表面,投影到铅直 投影面上而得到的正投影图。

两种方法 1 比例尺为1:500,那么教学楼的实际长为20*500=10000厘米、即100米,宽为12*500=6000、即60米,所以面积为100*60=6000平方米。2 边长比为1:500,那么面积比为1:250000,平面图上的面积为20*12=240平方厘米,则实际占地面积为240*250000=60000000平方厘米,即6000平方米。

建筑实例欣赏丨同济大学嘉定校区综合教学楼

1、名称:同济大学嘉定校区综合教学楼 这座教学楼的建筑面积达到了令人瞩目的41,048平方米,充分展示了空间利用的高效性。设计始于2006年,承载着时代与教育的烙印,展现出设计团队——同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司的卓越技艺和前瞻性眼光。

2、在四平路校区中亮眼的建筑很多,但由于校区位于市中心,很多楼龄较大,后面新建的一些土木楼,正门口的A楼以及校园一角的综合楼都是修的很有特色,而我个人而言最喜欢的是四平路校区的足球场,视野十分开阔,运动的同学也很多,踢球累了就可以躺在草坪上吹吹风看看天还是很舒服的。

3、嘉定校区位于上海市嘉定区安亭镇,校区占地面积1900余亩,建筑总面积约45万平方米,建设总投资约25亿人民币。嘉定校区水域面积80余亩,校园绿化率达60%。

一幢教学楼的平面图如下图所示,它占地多少平方米?

1、把图形分成两个长方形,求出每个长方形扩大1000倍后的面积,最后再把两个长方形的面积加起来。

2、两种方法 1 比例尺为1:500,那么教学楼的实际长为20*500=10000厘米、即100米,宽为12*500=6000、即60米,所以面积为100*60=6000平方米。2 边长比为1:500,那么面积比为1:250000,平面图上的面积为20*12=240平方厘米,则实际占地面积为240*250000=60000000平方厘米,即6000平方米。

3、下图是一幢楼占地的平面图,算一算它占地多少平方米你能想出3种算法。

4、一栋教学楼的占地面积大约是1公顷。如果这栋教学楼是为了容纳1000名学生,那么它可能需要一个大约300平方米的建筑面积,再加上一个大约200平方米的操场和休息区。如果这栋教学楼是为了容纳更多的学生,那么它的占地面积可能会更大。

5、解:教学楼的长是:16×250÷100=40(米)教学楼的宽是:2×250÷100=18(米)教学楼的面积:S=40×18=720(米)教学楼的实际面积是720平方米。

六层学生宿舍建筑平面图常用的尺寸有哪些

屋顶平面图的比例常用1∶100,也可用1∶200的比例绘制。平面尺寸可只标轴线尺寸。从此屋顶平面图可看出,该屋顶为二坡同坡屋面,雨水从屋脊沿两边坡屋面排下经檐口的排水天沟上的雨水口排入落水管后排出室外。天窗、雨水口另有详图画出,因此屋顶平面图上还标出了这些详图的索引符号。

学生公寓宿舍单人上下铺铁床、高低床尺寸:2000Wx980Dx2000H,(用材)主柱尺寸:40x40x2毫米角铁,梯尺寸:20x20x1毫米角铁。钢制学生公寓床尺寸:2000x900x1800毫米,(用材)支架尺寸:40x40x2 5毫米钢材,床板尺寸:0毫米多层板,床梯尺寸:20x20钢材,净重:30公斤(不含床板)。

建筑平面图标注的尺寸有外部尺寸和内部尺寸。外部尺寸 在水平方向和竖直方向各标注三道。最外一道尺寸标注房屋水平方向的总长、总宽、称为总尺寸;中间一道尺寸标注房屋的开间、进深,称为轴线尺寸(注:一般情况下两横墙之间的距离称为“开间”;两纵墙之间的距离称为“进深”)。

建筑平面图是一个展示建筑物内部空间布局的图纸,它通常需要标注尺寸和标高以便于建筑师、工程师、承包商等各个相关人员理解和执行设计。下面列举了一些在建筑平面图中常见的尺寸和标高,以及它们的作用:墙体尺寸和标高:标注墙体的厚度、高度和位置,以便于确定房间大小和空间布局。

具体用多少比例根据真实建筑的尺寸和图纸尺寸规格(AAAA4)而定。 常用比例为总图一般1:500,平面图1:100,1:150,1:200,放大图1:50,详图1:30,1:25,1:20,1:15,1:10。绘制图样时,应尽可能按机件实际大小采用1:1的比例画出,以便从图样上看出机件的真实大小。

建筑总平面图的常用比例为: 1:500、1:1000、1:2000。总平面图所要表示的地区范围较大,除新建房物外,还要包括原有房屋和道路、绿化等总体布局。因此,在《建筑制图国家标准》中规定,总平面图的绘图比例应选用1:500、1:1000、1:2000。

建筑设计问题:下图为一中学教学楼平面图,其设计有一些错误或不当之...

没法修改的错误,供参考:教室为避免相互干扰应采用单廊。卫生间面积严重不足。教学用建筑内应在每层设饮水处。教学用建筑每层均应分设男、女学生卫生间及男、女教师卫生间。中小学校的卫生间应设前室。男、女生卫生间不得共用一个前室。要设残疾人卫生间。

发现了图纸明显错误就要写技术联系单送监理和建设单位,要求他们联系设计单位给出具体处理方案,或者在图纸会审的时候直接提出,让设计院回复解决办法。

第1篇:建筑结构设计中抗震设计探讨建筑结构抗震设计存在的问题1不够重视建筑抗震的问题近些年来,我国连续发生了不少大大小小的地震,这些地震所造成的直接影响就是给人们的生命、财产安全带来了无可弥补的损失,造成该损失的大部分原因是我国已有的建筑物缺乏足够的抗震性能。

对于地震设防地区的多层砌体房屋,当房屋的立面高差在6米以上时,或房屋有错层,且楼板高差较大时,或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时,地震中,房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏,所以,需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元,以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm100~50。

立体教学楼怎么画简易图

1、立体教学楼怎么画简易图如下:步骤首先先画一排屋子,前面画一栋高的房子,房顶是尖尖的,在房顶上画上一只红旗,如下图所示。步骤然后继续给这栋放在画上一个非常高的大门还有一个大的时钟,让学校的外观更加形象,如下图所示。

2、步骤一:首先画出一栋教学楼,然后再画出一栋较矮的教学楼。步骤二:画出教学楼的窗户,画出下方的树丛,画出红旗。步骤三:接着画两颗树和两朵花,给树丛涂上绿色,给树涂上绿色,给花的叶子涂上绿色。

3、先勾画出教学楼的外形。画出窗户和时钟,下面画上大门,写上【school】。画上旗帜,右边画上树木。最后涂上颜色就可以了。

4、教学楼简笔画如下:需要工具:尺子、画纸、画笔。

5、先勾画出教学楼的外形。画出窗户和时钟,下面画上大门,写上【school】。画上旗帜,右边画上树木。最后涂上颜色就可以了。教学楼的介绍:(1)这是我们最熟悉的老教学楼了。那是一栋非常老的教学楼,已经有几十年的历史了。教学楼的构造很简单,总体分为三层。